Über uns
Das IFS als wissenschaftlicher Partner im Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“
Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), seit 2005 Partner im Programm „Ideen für Mehr! Ganztägig lernen.“, ist eine wissenschaftliche Forschungseinrichtung der Technischen Universität Dortmund.
Eine zentrale Aufgabe des IFS im Programm „Ideen für Mehr! Ganztägig lernen.“ besteht darin, Recherchen zu ganztagsschulrelevanten Themen durchzuführen und Forschungsbefunde zur Ganztagsschulentwicklung aufzubereiten. Dies erfolgt unter anderem durch die „Forschungsübersicht: Ganztagsschule im deutschsprachigen Raum“, die einen Überblick über laufende und beendete Forschungsprojekte aus dem Ganztagsschulbereich liefert und fortlaufend aktualisiert wird.
Darüber hinaus erstellt das IFS Veranstaltungskonzepte, unterstützt das Programm bei der inhaltlichen Auswertung einzelner Veranstaltungen und führt Fortbildungen für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Serviceagenturen durch.
Projektleitung:
Prof. Dr. Heinz Günter Holtappels
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen:
Simone Menke (Dipl.-Päd.)
Studentische Mitarbeiterin:
Josefa Krinecki
Anja Timpe
Weitere Informationen zur wissenschaftlichen Unterstützung des Programms „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ finden Sie unter www.ifs-ganztag.de.
Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS)
Das IFS gilt seit seiner Gründung im Jahr 1973 als Zentrum sowohl der Erforschung des inneren Wandels als auch der strukturellen und quantitativen Trends der Schulentwicklung. In den letzten Jahren ist eine Neujustierung und Ausweitung der Forschungsaktivitäten zu verzeichnen. Mit der Durchführung drittmittelstarker Forschungsprojekte erschließt sich das IFS das schon länger anvisierte Forschungsfeld der Kompetenzforschung. Neben diesem Schwerpunkt bewahrt das IFS als angestammten Arbeitsbereich die kontinuierliche Beobachtung, Dokumentation und Analyse quantitativer Entwicklungen im Schulbereich. Die Entwicklung von Ganztagsschulen ist ein Thema, zu dem am IFS verschiedene Projekte durchgeführt wurden und werden (u.a. die bundesweite StEG-Studie).
Weitere Informationen zum IFS erhalten Sie unter:
www.ifs-dortmund.de
Das Programm „Ideen für mehr! Ganztägig Lernen.“
Von 2004 bis 2009 war "Ideen für mehr! Ganztägig lernen." das Begleitprogramm zum Investitionsprogramm „Zukunft Bildung und Betreuung“ (IZBB), mit dem die Bundesregierung den Ländern vier Milliarden Euro für den bedarfsgerechten Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen zur Verfügung stellte.
In enger Zusammenarbeit mit dem Bund und den Ländern wurde so ein bedarfsorientiertes Unterstützungssystem für alle Schulen aufgebaut, das ganztägige Bildungsangebote entwickeln, ausbauen und qualitativ verbessern half.
2010 wurde das Programm "Ideen für mehr! Ganztägig lernen." verlängert, sodass weiterhin – mittlerweile in allen Bundesländern – ein umfassendes Unterstützungssystem für bestehende und werdende Ganztagsschulen bereitsteht. Im Fokus stehen dabei die Qualität von Schule und Unterricht im Ganztagsbetrieb sowie der länderübergreifende Austausch.
Weitere Informationen zum Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ finden Sie unter www.ganztaegig-lernen.de.
Kontakt
Simone Menke
E-Mail: menke(at)ifs.tu-dortmund.de
Telefon: 0231/755-5508
Fax: 0231/282191-25
Josefa Krinecki
E-Mail: josefa.krinecki(at)ifs.tu-dortmund.de
Telefon: 0231/755-6208
Fax: 0231/282191-25
Anja Timpe
E-Mail: timpe(at)ifs.tu-dortmund.de
Sie erreichen uns am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der Technischen Universität Dortmund unter folgender Postanschrift:
Institut für Schulentwicklungsforschung
Hauert 14a
44227 Dortmund
Unser Büro befindet sich im Raum 11.